Ключевые изменения для школ в 2025/2026 учебном году

С началом нового учебного года российские школы ожидает ряд значительных преобразований, которые затронут как образовательный процесс, так и организационные моменты.Изменения направлены на унификацию обучения по всей стране и снижение нагрузки на учащихся и педагогов. Министерство просвещения представило комплекс мер, которые начнут внедряться уже с 1 сентября.

С сентября во всех общеобразовательных учреждениях России начнется планомерный переход на систему единого учебного планирования и общего расписания. Речь идет не о строгом порядке уроков, идентичном для каждой школы, а о создании унифицированных подходов к распределению академической нагрузки. Согласно новым требованиям, содержание каждого урока, количество часов, отведенных на изучение тем, и число проверочных работ станут одинаковыми для школьников из всех регионов страны.

Безусловно, образовательным организациям предоставят возможность адаптировать федеральные стандарты под свои индивидуальные особенности, однако ключевые принципы должны оставаться незыблемыми. Данное нововведение в первую очередь призвано помочь детям, вынужденным менять школу, минимизировав риск их отставания от одноклассников. Педагогическое сообщество, однако, продолжает дискуссию о целесообразности такого подхода в условиях изначально разного уровня оснащения и кадрового потенциала школ.

Нормативы выполнения домашних работ

Одной из центральных задач нового учебного года объявлено снижение чрезмерной нагрузки на учеников. Для решения этой проблемы Минпросвещения вводит строгие нормативы времени, которое школьники должны тратить на выполнение домашних заданий. Теперь на эту работу учащимся первых классов следует тратить не более одного часа в день. Для учеников вторых и третьих классов установлен лимит в полтора часа.

Учащиеся четвертых и пятых классов должны укладываться в два часа, а школьники с шестого по восьмой класс в два с половиной часа. Старшеклассникам из девятых-одиннадцатых классов отводится максимум три с половиной часа на все домашние задания. Пока остается открытым вопрос о том, каким образом учителя-предметники смогут координировать свои задания, чтобы коллективно укладываться в установленные временные рамки для каждого класса.

Сокращение количества проверочных работ

В рамках системы единого планирования будет строго регламентировано и количество контрольных мероприятий. Ранее каждая школа и даже отдельный преподаватель обладали значительной свободой в определении частоты и форм проверки знаний, что зачастую приводило к чрезмерному количеству работ и повышенному стрессу у детей. С нового учебного года на все виды проверочных и контрольных работ должно отводиться не более десяти процентов от общего времени, выделенного на изучение конкретного предмета в конкретном классе. Важно отметить, что в этот лимит включаются и Всероссийские проверочные работы (ВПР), которые ранее часто ложились дополнительным бременем на учебный процесс. 

Корректировка школьной программы

Школьная программа также претерпит определенные изменения. Уже с первого сентября 2025 года дисциплина «Обществознание» будет исключена из расписания учащихся шестых и седьмых классов. Освободившиеся учебные часы будут переданы на усиление курса истории. Следующим этапом, запланированным на 2026 год, станет исключение этого предмета из расписания восьмых классов.

Таким образом, в обозримом будущем обществознание сохранится только для старшей школы, причем в усеченном формате. Данная мера во многом отражает общую тенденцию: с каждым годом все меньше выпускников выбирают данный предмет для сдачи единого государственного экзамена, поскольку для поступления на многие востребованные технические и естественнонаучные специальности требуются результаты ЕГЭ по физике, химии и биологии.